ضمان جودة التعليم العالي في الوطن العربي بين النظرية والتطبيق

شكل موضوع الجودة مادة خصبة لعدد  من الدراسات الاقتصادية والتجارية والصناعية  في بداية الأمر قبل أن تتسع دائرته لتشمل قطاعات أخرى مثل التربية، والتعليم، والثقافة، والفن والأخلاق، والسياسة، وكل الأنشطة الإنسانية المرشحة للتنافس سواء أكانت مادية أو معنوية أو سلوكية، وذلك لا لشيء، إلا لأنها تسعى إلى متابعة طبيعة الإنتاج ، ونوعيته، وتقنيات صناعته، وإتقانه، وطرق تسويقه، والعمل على إيصاله إلى الزبون أو المستهلك في صورة جيدة ،  وحسنة،  ورفيعة المستوى، وإرضاءه، وإغراءه، ودفعه إلى اقتناءه ، وإعادة اقتناءه مرات عديدة، والى اختياره من  بين مجموعة من المنتجات الأخرى،  وسواء أكان هذا المستهلك فردا واحدا أو مجموعة من المستهلكين في سياق اجتماعي واقتصادي وسياسي وثقافي وفني خاص ومحدد. فهو بدون أدنى شك، سيبحث عن الجيد وعن الممتاز مهما كان الثمن.