الاستقصاء بالوضع

لا شكّ أنّ نجاح الدّرس الفلسفي، مشروط بمدى تحقّق الكفاءتين المستهدفتين منه: الكفاءة المحورية والكفاءة الخاصة، وهما في الأصل مرتبطتين بكفاءة ختامية، تؤهّل المتعلّم لممارسة التأمّل الفلسفي. ومعنى ذلك أن النجاح الحقيقي للدرس الفلسفي، هو ذلك الذي ينمّي القدرة على التأمّل الفلسفي، ويحفّز على خوض غمار الكتابة الإنشائية الفلسفية، باعتبارها الأسلوب التقويمي المعتمد في قياس المهارة الفلسفية في الفروض والاختبارات وامتحان شهادة البكالوريا.